Conseil en orientation de carrière : clarifier vos choix professionnels

Un accompagnement en orientation adapté à vos questionnements scolaires et professionnels

Le conseil en orientation de carrière s’adresse aux adolescent·es, étudiant·es et adultes qui traversent une période de questionnement quant à leurs choix scolaires ou professionnels. À Montréal et ailleurs au Québec, ce type d’accompagnement permet de prendre du recul, de mieux se connaître et de faire des choix alignés avec ses valeurs, ses intérêts et sa réalité.

Notre service de conseil d’orientation repose sur une approche humaniste, bienveillante et structurée, combinant des outils reconnus en orientation professionnelle, des évaluations psychométriques pertinentes et des démarches d’exploration approfondies. L’objectif n’est pas de prescrire une voie toute faite, mais d’accompagner chaque personne dans un processus de réflexion éclairé.


Que vous soyez en début de parcours, en transition de carrière ou en situation d’indécision professionnelle, le conseil en orientation offre un cadre sécurisant pour clarifier vos besoins, identifier des pistes concrètes et reprendre confiance dans vos décisions. L’accompagnement est personnalisé et respecte le rythme de chacun, afin de favoriser des choix durables et cohérents.

En tant que conseillère en orientation, Caroline Trudel et son équipe accompagnent les personnes qui souhaitent donner du sens à leur parcours scolaire et professionnel, avec rigueur, écoute et engagement.

Conseil en orientation : un accompagnement professionnel et humain

Notre service de conseil en orientation de carrière accompagne une clientèle adolescente et adulte qui cherche à donner du sens à ses choix scolaires et professionnels, en alliant une approche humaniste et bienveillante à des méthodes éprouvées d’évaluation et d’exploration.

Cette démarche s’inscrit dans le Processus TRIO d’accompagnement, qui combine orientation, coaching et psychothérapie afin de soutenir une réflexion globale et cohérente.

La maîtrise professionnelle offre une base de formation en psychologie qui leur permet de vous accompagner et intervenir en lien avec les différentes sphères de votre vie et une grande variété de problématiques.

À partir de vos intérêts, forces et valeurs, nous vous aidons à vous connaître, à apprivoiser votre anxiété liée aux décisions, et à transformer l’information scolaire et du marché du travail en un plan d’action concret.

Des entrevues individuelles, des outils psychométriques pertinents, des ateliers pratiques et des stratégies d’exploration scolaire et professionnelle vous permettent de repartir avec des options claires, une vision structurée des prochaines étapes et la confiance nécessaire pour avancer à votre rythme dans un parcours qui vous ressemble.

À qui s’adresse le conseil en orientation de carrière ?

Le conseil en orientation s’adresse à toute personne vivant un questionnement ou une transition, notamment :

  • les adolescent·es et étudiant·es en choix de parcours scolaire
  • les jeunes adultes en début de carrière
  • les adultes en réorientation professionnelle
  • les personnes vivant une indécision professionnelle ou une perte de sens
  • les personnes souhaitant valider un projet ou clarifier leurs priorités ou amorcer une retraite individuelle afin de prendre du recul et réfléchir à la suite de leur parcours

Chaque démarche est adaptée à la réalité, aux objectifs et au rythme de la personne accompagnée.

Le rôle de la conseillère en orientation

La conseillère en orientation accompagne la personne dans un processus structuré visant à mieux comprendre son fonctionnement, ses aspirations et ses contraintes, afin de soutenir une prise de décision éclairée.

Son rôle consiste à offrir un cadre sécurisant, à proposer des outils adaptés et à soutenir la réflexion, sans imposer de réponse prédéterminée. L’accompagnement en orientation professionnelle permet ainsi de faire des choix cohérents, réalistes et alignés avec la personne.

Conseil en orientation de carrière :
les collaboratrices

Chacune des collaboratrices en conseil en orientation de carrière est travailleuse autonome et aura l’entière responsabilité de votre démarche.
Vous pouvez donc communiquer directement avec l’une d’elles pour la prise de rendez-vous.

Caroline Trudel, conseillère en orientation peut vous aider à faire un choix éclairé en fonction de vos besoins et disponibilités. Selon votre situation unique, Caroline vous guidera dans la prise de RDV. Bien que les conseillères d’orientation de l’équipe ne soient pas également psychothérapeutes, sachez qu’elles ont une très bonne formation de base en psychologie.

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Le conseil en orientation de carrière, aussi appelé counseling en orientation, est une compétence clé qui permet aux conseillères d’accompagner de façon rigoureuse et approfondie les multiples questionnements et enjeux, y compris personnels. Spécialisées tant auprès des adultes que des jeunes, elles ont l’habitude de recevoir le client dans tout ce que sa réalité apporte comme dose de complexité.

Lorsqu’une conseillère d’orientation vous sera désignée, celle-ci vous enverra un premier courriel concernant tous les détails de la première rencontre (adresse, mode de paiement, etc.) ainsi qu’un formulaire à compléter dans lequel vous exposerez, entre autres, vos objectifs de la démarche.

Marie Dumoulin,
Conseillère d’orientation

Marie est membre de l’Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec (OCCOQ) depuis 2016. Ses interventions sont issues d’une approche humaniste et se ponctuent d’approches adéquationnistes, sociocognitives, constructivistes, socioculturelles et contextuelles en fonction des objectifs de ses clients et de leurs caractéristiques personnelles.

Véronique Forget, Conseillère
en développement de carrière

Véronique est une conseillère en développement de carrière qui valorise le bien-être dans l’ensemble des domaines de vie, dont les études et le travail. Dans le cadre de sa pratique, elle privilégie des approches humanistes (relation, ressources, potentialité), constructivistes (parcours, réalité subjective, sens) et cognitivo–comportementales (compréhension de soi, mobilisation, action).

Le « Carnet de Caroline »

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